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南京信息职业技术学院计算机与软件学院副院长李建林:
各位老师、各位嘉宾下午好,我今天讲的关于公有云实训课程建设与企业案例设计。从四个个方面来说:
第一个云计算专业建设背景;
第二个高职院校云计算专业开设条件;
第三个公有云实训课程建立;
第四个云计算专业企业案例设计。
高职云计算从2015年国家才有专业目录,我们发现第一年开这个专业难度非常大,教学资源很匮乏,有的是一些本科院校教材,理论多,知识重复也比较多,实际操作很少,师资力量薄弱。经过这两年大量企业参与之后,我们已经出现了很多实操类,可以让学生在实际云平台进行操作的一些内容,这个问题实际上现在不是我们办这个专业主要的问题。
学校在建设云计算专业的时候两种选择
选择私有云,定向于私有云架构运维
私有云建设前期投入肯定是非常大:要去购买硬件设备,要去提供这样一个运维,云计算实验室硬件投入也非常大,目前学校已投入超过1000万。设备是24小时开机,专门对实验室开了两台空调降温,日常维护费用很高;第三个就是升级费用高,你买的硬件三五年不够,你又得升级、投入;第四个是系统利用率不高,我们想全校所有的应用跑到私有云,理想是很丰满,现实很骨干,因为你一个分院不会左右学校的建设,学校主要的资源不会放到分院私有云,还有把一些企业的云,包括一些政府的政府云拿过来,一个学校做不到这一点,一个分院更做不到。我们现在我们就招一个班,两年招两个班,总共100个学生使用上千万的设备,使用率能到哪里去。所以私有云性价比上不去。如果建设资金很充沛,硬件投入是很好的方式,学校是土豪级的方式,这种方式也是不错的选择!
选择公有云,定向于公有云架构运维
公有云系统像使用水电一样去使用云计算服务,你招一个班你就购买50个,或者50台服务器今天用完明天释放掉,前期的投入跟私有云相比肯定会少很多,包括现在很多公司提供的方案,你可能就是百万级解决两个班实训的状态;日常的维护使用,公有云对学校几乎没有使用维护费用;第三个没有后续升级费用,你的硬件不够你可以通过购买更好的运算能力的服务器可以解决,这些费用显然是由云提供商去完成的;第四个是我们的整个使用的效率,你需要多少购买多少,使用效率肯定高,用完了服务器不用立马就释放掉,这也符合资源池的方式。所以选择公有云对你起步是有帮助,也就是说你不是有很充足的资金情况下,公有云是不错的选择方式。
选择什么样的案例给学生练?
一个是选择最具有代表性的云提供商,阿里云在国内公有云市场绝对是领先的。选择这样一个最有代表性云服务提供商,我们学生出去有一个这样的产业生态圈所以有方向;
第二个选择非常有代表性的案例,我们选择公有云典型代表案例,用的就是千万级用户这样一个实实在在的在云上部署的知途云课;
第三个公有云服务应用场景,学生在实训过程中将我们公有云实训几乎所有应用场景覆盖到,学生完成这样案例运作之后,基本上在工作的过程中,不管在哪一个部门,做关于云的操作都可以决策到;
第四个对整个案例进行划分,这也符合认知的概念,我们有初级状态,如果你在更大企业不一样,我们对案例进行划分。
(以上内容为会议实录,未经过嘉宾审核,略有删减) |
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